黨群工作

化工學院黨總支“兩學一做”學習教育活動方案

  • 發布者:系統管理員
  • 發布時間:2016-05-13
        根據中共中央印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》(中辦發[2016]14号),中共永利集团委員會印發的《關于在全校黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案》(校黨[2016]14)化工學院各黨支部要根據學習教育方案,積極開展“兩學一做”學習教育活動,各黨支部根據以下内容開展學習教育活動,以黨支部為單位,以個人學習和集體學習的方式開展,力求全體黨員在思想、組織、作風、紀律等方面得到提升,做合格的共産黨員。
      一、總體要求
      1、什麼是“兩學一做”
      學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員
      2、為什麼要開展“兩學一做”
      開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨内教育的重要實踐,是推動黨内教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。
      (1)主要目标。開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,教育引導黨員自覺按照黨員标準規範言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正确政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用(4個“進一步”)要圍繞學校中心工作和大局,把“兩學一做”落實到理論武裝上,引導黨員堅定信仰信念之真;落實到黨性教育上,引導黨員永葆黨性黨風之純;落實到嚴明紀律上,引導黨員固守紀律規矩之嚴;落實到推動發展上,引導黨員走在踐行五大發展理念之先,為協調推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局、實現我校“十三五”規劃目标任務提供堅強組織保證。
      (2)基本任務。開展“兩學一做”學習教育,重在端正思想作風、解決突出問題。要着力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是“黨味”不濃,對共産主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心等;着力解決一些黨員黨的意識和黨員意識淡化的問題,主要是不守政治紀律政治規矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀律散漫,不按規定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務,不按黨的組織原則辦事等;着力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群衆疾苦、與民争利、損害師生利益等;着力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任,不起先鋒模範作用等;着力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等(着力解決5個問題)。中層以上黨員領導幹部:按鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的幹部隊伍要求,對照習近平總書記關于七個有之”“五個必須”等重要論述,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一緻,認真踐行“三嚴三實”要求和好幹部标準,做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。【無視黨的政治紀律和政治規矩“七個有之”:一些人無視黨的政治紀律和政治規矩,為了自己的所謂仕途,為了自己的所謂影響力,搞任人唯親、排斥異己的有之,搞團團夥夥、拉幫結派的有之,搞匿名誣告、制造謠言的有之,搞收買人心、拉動選票的有之,搞封官許願、彈冠相慶的有之,搞自行其是、陽奉陰違的有之,搞尾大不掉、妄議中央的也有之如此等等。(摘自2014年10月23日,習近平總書記在中共十八屆四中全會第二次全體會議上的講話)。遵守政治紀律和政治規矩“五個必須”:遵守政治紀律和政治規矩,必須維護黨中央權威,在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一緻;必須維護黨的團結,堅持五湖四海,團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序,重大問題該請示的請示,該彙報的彙報,不允許超越權限辦事;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
      (3)基本原則。開展“兩學一做”學習教育,要堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發,分類指導(“5個堅持”)。要以黨支部為基本單位,以三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托。要給黨支部結合實際開展學習教育留出空間,發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。
      二、學習教育内容
      1、學黨章黨規;(1)明确基本标準、樹立行為規範,逐條逐句通讀黨章等;(2)認真學習《準則》和《條例》等黨内法規等;(3)學習黨的曆史、革命先輩和先進典型等;(4)從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓,守住為人、做事的基準和底線。
      2、學系列講話;(1)學習習近平總書記關于改革發展穩定、内政外交國防、治黨治國治軍的重要思想;(2)學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰略。《方案》指出,學習習近平總書記系列重要講話要同學習馬克思列甯主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來。全體黨員學習系列講話,主要領會掌握以下方面内容:(1)理想信念是共産黨人精神的“鈣”,樹立正确的世界觀、人生觀、價值觀;  (2)中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢,是中華民族近代以來最偉大的夢想,核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福;(3)中國特色社會主義是實現中華民族偉大複興的必由之路,增強道路自信、理論自信、制度自信;(4)“四個全面”戰略布局是新的曆史條件下黨治國理政總方略,自覺用“四個全面”引領各項工作;(5)堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展是關系我國發展全局的一場深刻變革,按照新發展理念做好本職工作;(6)踐行社會主義核心價值觀,弘揚社會主義思想道德和中華傳統美德;(7)全面從嚴治黨是全體黨員共同責任,必須落實到每個支部和每名黨員。
      3、做合格黨員。(1)做到“四講四有”:講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為;(2)做到5個方面:引導黨員強化政治意識,保持政治本色;向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;密切聯系群衆,全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家;保持幹事創業、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去。
      三、主要措施
      把“支部主題黨日”作為推進“兩學一做”學習教育的基本載體,将學習教育“四整四強化”的各項任務貫穿起來。基本要求是,每個月固定一天為“支部主題黨日”。堅持将學黨章黨規、學系列講話貫穿始終,每次“支部主題黨日”都要組織學習,每項重要工作安排都要先組織學習,在集體誦讀黨章、重溫入黨誓詞、按月交納黨費的基礎上,結合實際開展專題學習讨論、講黨課、組織生活會、民主評議黨員、立足崗位作貢獻等規定動作和創新措施,推進開展學習教育,将“三會一課”黨員日常教育管理制度抓嚴抓實抓好。【黨日是指黨組織和黨員進行黨的活動的法定時間。黨日是黨的生活在時間上的保證。主題黨日,就是具體的選擇一個主題來進行黨日活動,比如觀先烈革命事迹,黨機關工作表率。“三會一課”是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課。“三會一課”制度是黨基層支部長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴格黨員管理,加強黨員教育的重要制度。】
      (一)深入開展組織整建,強化基層組織力
      (二)深入開展思想整頓,強化理想信念
      1、開展專題學習讨論。(1)個人自學與集中學習相結合。圍繞如何做合格黨員,分“講政治、有信念”、“講規矩、有紀律”、“講道德、有品行”、“講奉獻、有作為”四個專題開展。按照“三會一課”制度,各黨支部要定期組織黨員集中學習;每次圍繞一個專題組織讨論,黨員個人寫學習心得體會,同時做好相關資料的搜集和記錄。(2)學習讨論要做到“5個能否”,即:能否堅守共産黨人信仰信念宗旨;能否正确處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群衆的關系;能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式;能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩;能否保持良好精神狀态、積極為黨的事業擔當作為。
       2、創新方式講黨課。如何創新?黨員領導幹部組織黨員、教師、講黨課。同時鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯系實際講黨課。注重運用身邊事例、現身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。學院黨總支在“七一”前後,結合開展紀念建黨95周年活動,集中安排一次黨課。
      3、大力選樹身邊先進典型。“七一”期間,在紀念建黨95周年活動中,評選表彰優秀共産黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織,營造學習先進、趕超先進、争當先進的濃厚氛圍。
      (三)深入開展作風整肅,強化紀律規矩
       1、召開黨支部專題組織生活會,嚴肅黨内政治生活。年底前,黨總支召開專題組織生活會,面向黨員和群衆征求意見,開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對學院班子的工作、作風等進行評議。
      2、開展民主評議黨員,嚴格黨員日常管理監督。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議:對照黨員标準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序進行評議。
      (四)深入開展問題整改,強化知行合一
      1、立足崗位作貢獻,切實發揮先鋒模範作用。重點要求黨員增強黨的意識,自覺愛黨護黨為黨,敬業修德,奉獻社會。
      2、領導幹部作表率,上行下效整體聯動。中層以上黨員領導幹部要在學習教育中作出表率,緊密聯系領導工作實際,學得更多一些、更深一些,要求更嚴一些、更高一些,努力提高思想政治素養和理論水平。
      3.對照細化整改重點,針對問題邊學邊改。全體黨員都要重點解決:(1)堅持共産黨人理想信念。重點解決一些黨員理想信念模糊動搖,精神空虛迷茫等問題。堅守黨的信仰信念,牢記黨的曆史使命,把正确的理想追求轉化為行動的力量。堅持正确政治方向,增強政治敏銳性和政治鑒别力,敢于同各種錯誤思想、錯誤言行作鬥争。(2)牢固樹立黨的意識、黨員意識。重點解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀律散漫,長期不參加組織生活、不按規定交納黨費,不起先鋒模範作用,有的甚至不願提黨員身份,不辨是非,不守政治紀律和政治規矩等問題。始終牢記自己是一名共産黨員,加強黨性鍛煉,聽黨話、跟黨走,在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨。(3)強化黨的宗旨意識。重點解決一些黨員群衆觀念淡薄、服務意識欠缺,為師生辦事不上心不主動,有的甚至損害師生利益等問題。牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,把人民放在心中最高位置,密切聯系師生,真心服務師生。(4)積極踐行社會主義核心價值觀。重點解決一些黨員律己不嚴、知行脫節,講奉獻、講公德、講誠信不夠,有的甚至價值取向扭曲、道德行為失範,情趣低俗、貪圖享樂等問題。切實加強道德修養,崇德向善、注重自律,把社會主義核心價值觀内化為精神追求,外化為自覺行動。(5)在推動改革發展穩定實踐中建功立業。重點解決一些黨員安于現狀、進取心不強,精神不振、作風懈怠,隻求過得去不求過得硬,有的甚至敷衍應付、逃避責任等問題。積極适應發展新常态,認真踐行發展新理念,奮發有為幹事創業,立足本職崗位做好工作。
      四、組織領導
      “兩學一做”學習教育在學院黨總支的領導下進行,由各黨支部牽頭組織實施,相關人員配合做好學習教育。
      1、層層落實責任,以支部為單位做好學習計劃安排。各黨支部要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效,要結合實際作出部署安排,加強具體指導。本周各黨支部上報本支部“兩學一做”教育方案。
      2、強化組織保障。加大基層黨組織工作力度,健全工作制度,确保有人抓、有人管。
      3、發揮媒體作用。利用學院網、手機群、微信易信等,推送學習内容。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面。運用各類媒體宣傳,加強輿論引導,營造良好學習氛圍。
 
  
 
化工學院黨總支
2016/5/6
 

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