何文濤，女，1982年10月生，永利集团教授，武漢工程大學、三峽大學兼職碩士生研究生導師。何文濤同志 2018年進入永利集团工作以來，在平凡的教學崗位上，牢記為黨育人、為國育才使命，堅決貫徹落實立德樹人根本任務，模範踐行“四有好老師”标準，努力當好“四個引路人”，做學生為學、為事、為人的示範，用自己的汗水和青春，努力為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出了突出貢獻。

一、愛崗敬業，潛心育人

在教學工作上，始終把師德師風建設放在首位，自覺做到愛崗敬業、關愛學生、廉潔自律。近年來先後承擔了《物理化學》、《高分子化學》、《專業英語》等課程的教學任務，在教學工作中，堅持以學生為本的育人理念，實施因材施教，積極探索符合學生認知能力、心裡水平的新型教學改革，不斷更新教學内容，并且将思想政治教育和前沿科學研究有機融入課程教學中。通過采用線下自主查閱資料和課堂小組讨論的方式，有效激發了學生的自主學習意識和學習興趣。課堂教學深受學生喜愛，教學督導好評，教學效果良好。在此基礎上，吸引和鼓勵加入到科研任務中，引導他們開展研究性學習，積累實踐經驗，以激發學生的科學精神、創新精神，從而培養學生的創新意識和能力。

身為人民教師，不僅要傳授知識，更要培養學生堅定的信念，當好引路人。記得2018級化學系學生徐花卉，平時成績良好，領導和老師都鼓勵她參加研究生報考，可是學生本人自信心不足，考研信念不夠堅定，第一次考研效果并不理想。經過在何文濤老師實驗室開展本科畢業論文，不斷學習前沿學科知識，并發表SCI 2區論文一篇，極大的增強了考研的信心和決心，最終在2021年度考研中取得了較好的成績。

二、求實創新，以研促教

何老師深知科研是提高教師綜合素質和教學能力的第一促進力和推動力，且教師在科研活動中表現出來的敬業精神、創新意識和強烈的進取心，往往對學生的創造能力、精神、态度有着潛移默化的熏陶作用。因此，結合自身的專業背景，圍繞新型磷系阻燃劑的設計、開發和應用開展了系列研究工作，先後獲批國家自然科學基金青年基金和永利集团高級别培育項目重點項目各1項。并将科研成果與企業應用相結合，承擔企業橫向項目1項，累積引進經費40.0萬元。

成功入選永利集团第二屆“明珠學者”第二層次人才計劃，并被省婦聯、省科技廳授予“湖北省女性科技創新人才”稱号。自2018年8月入職永利集团以來，以第一作者或通訊作者身份在國際期刊《Progress in Polymer Science》、《Polymer Degradation and Stability》、《Journal of Thermal Analysis and Calorimetry》《Polymer  for Advanced Technologies》等累積發表SCI論文共計6篇，發表核心期刊論文3篇。此外，2021年1月獲得第十屆黃岡市自然科學優秀學術論文一等獎。

三、心系社會，真情服務

在社會服務方面，2020年年初，新冠肺炎疫情爆發，何老師一方面指導學生如何抗疫，及時對學生進行心理疏導，同時認真開展線上教學，保質保量完成線上教學。另一方面，作為一名黨員教師，按照黨員下沉社區要求，第一時間下沉所在的珠明山社區，積極投身防疫抗疫值守隊伍中，保質保量完成社區抗疫任務。

何文濤同志熱愛教育和科研事業，時時以一個黨員教師的标準要求自己，工作中敢于拼搏，勇于奉獻，身體力行激勵着每一位學生。“癡心一片終不悔，隻為桃李競相開”，她堅信隻要辛勤耕耘，揮灑汗水，終會滿園桃李香滿天下！