做學生的“親姐姐”

                                      ——記鄖陽區思源學校青年骨幹教師王萍

王萍，女，現年30歲，中學一級教師，現任教于湖北省十堰市鄖陽區思源學校，化學骨幹教師。“生命就像是一種回聲，你送出什麼，它就回饋什麼，你播種什麼，就收獲什麼，你給予什麼，就得到什麼。”這是她對人生的信念。自2015年8月參加教育工作已整整7個年頭，曆經歲月的洗滌和對教育教學工作的執着追求，使她多了一份成熟與穩重，更使她領悟了“人類工程師”這一光榮稱号所蘊含的的内在意義以及教書育人的真谛。

一、選擇教師這一職業——義無反顧

2015年6月王萍畢業于永利集团化學本科專業，同年考取農村義務教育教師，分配到鄖陽區白桑關鎮九年一貫制學校。接到通知，她便輕裝簡從到單位報到，由于小學人員緊張，學校安排她帶五年級班主任兼帶語文教學，她二話沒說，毅然挑起了重擔，雖然專業不對口，自己可以邊教邊學，這樣的任務一幹就是三年。哪裡需要哪裡去，2018年秋，白桑關鎮高廟九年一貫制缺化學教師，王萍臨危受命，在高廟九年一貫制學校支教除擔任兩個班化學課程外，更兼任學校安管辦主任一職，在此期間，王萍老師每天除教書外，還把學校師生安全放到首位，事無具細，安全十表、晨午晚檢、學生的一日常規，學生每天入學放學簽到，疾病防控、防溺水、交通安全、用電用水……連續兩年所帶九年級化學在中考取得優異成績，刷新了該校有史以來新高，讓優秀學子考上了理想的重點高中，本人深受老師和家長的稱贊。2021年9月，調任鄖陽區思源學校，新的崗位、新的征程，繼續擔任化學課教學，幹一行、愛一行，不管工作多麼繁瑣，她都毫無怨言，從不計較個人得失，真正體現了一名年輕骨幹教師為學校大局着想的風範，在年輕教師中，樹立了新的榜樣。

二、在教學中——做貼心人

師者，傳道、授業、解惑。在教學中王萍一直秉持樂于奉獻的精神，和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行，必有我師”，她積極向老教師、同專業同事學習，深鑽教材，了解學生、精心備課、耐心輔導、不斷探究教改教學模式，真正讓學生由“學會”到“會學”。教學有法教無定法，“決不打無準備的仗”是她在教學過程中對自己的要求。日常工作中的每一節課，她都會教後反思，再教再反思，讓所教知識落到實處。

她愛學生如弟妹，經常和學生打成一片，教學中注重德育教育，促使學生德才兼備、全面成長。她始終将自己納入全員育人的德育機制，注意抓住每一個德育契機教育每一個學生。在教學中，她努力結合教學堅持對學生進行德育滲透。同時，還注意用“三心”去教育幫助每一個學生。在對待學生的問題上，不以成績定優劣，對每一位學生都給以應得的關注。她的公正、公平、真誠、無私與愛心赢得學生的欽佩、喜愛、尊重與親近。

三、寶劍鋒從磨砺出——集小榮譽

教師不僅要教、貴在研。王萍教師就是這樣做的，幾年了，她既教又研，在教研中提升自己，她把教學的新點子、新思路寫成小論文、課件、案例、反思、體會等，公開發表教育期刊或獲優秀征文獎。

2017年5月在課改比武中榮獲鄖陽區科學組一等獎

2017年10月在實驗教學說課中獲鄖陽區小學科學組第一名

2017年12月微課《認識二氧化碳實驗探究》被評為湖北省一等獎

2018年9月在國培計劃送教下鄉培訓項目中獲“優秀學員”榮譽稱号

2018年9月在學校管理工作中被評為“課改先鋒”

2018年11月被評為鄖陽區學科教育優秀教師

2019年6月所撰寫論文《做好班主任須練好“内功”》被中國期刊網收錄

2020年9月在鄖陽區實驗教學說課比賽中獲化學組一等獎

2020年11月被評為鄖陽區化學學科教育優秀教師

2021年12月獲得鄖陽區化學優質課競賽一等獎

2021年12月在國培計劃“教學示範講課比賽”活動中榮獲一等獎

……

路漫漫其修遠兮。在平凡的崗位上，王萍一直默默的堅守，堅韌的跋涉着，努力用心書寫教育人生，展青年風采，我們相信，在今後的教育征程上，她定會以實際行動綻放出一名年輕教師的美麗風采，步入名師行列。