為進一步提高永利本科教育教學質量，以飽滿的精神狀态迎接下半年教育部組織的本科教育教學審核評估。7月4日，永利在求實樓405成功舉辦2024年度青年教師課堂教學競賽。教授、副教授和講師組共29名青年教師參加了比賽。本次競賽内容由教學設計、課堂教學、現場答辯三部分組成。比賽特邀南京理工大學鐘秦教授、華中師範大學王後雄教授、華中農業大學王運教授、中南民族大學韓曉樂副教授、永利集团趙勝芳教授擔任評委。校黨委常委、副校長夏慶利教授，教務處處長胡志華教授出席比賽開幕式，學院全體班子成員參加本次活動。

校黨委常委、副校長夏慶利代表學校對比賽開幕進行緻辭。他對各位評委專家的莅臨表示熱烈歡迎和衷心感謝，對學院領導班子高度重視本科教育教學工作、始終注重青年教師發展成長給予了充分肯定。他指出，課堂教學是立德樹人的主戰場，教師的課堂教學水平、教育教學能力直接決定了人才培養質量。他希望青年教師要積極以此類活動為平台，相互交流學習、相互借鑒啟發、積極探索教學方法，提高課堂教學水平、提升人才培養質量，并能夠作為學校“新工科”的學院代表，争取在高級别的教學賽事中實現突破。他要求永利集团要以此活動為契機，充分挖掘類似教學競賽活動的附加值，形成專業特色，做出學科特色。

南京理工大學鐘秦教授代表大賽評委組講話。他強調要打造一個吸引學生的課堂，一是要真正理解課程内容和邏輯體系，不斷創新教學模式和方法，解決重難點問題，把握時代潮流，不斷激發學生的潛能；二是要積極開闊視野，将教學和科學研究、企業生産需求緊密結合，做到科教融合、實現産教融合。他希望全體參賽的青年教師要賽出水平、賽出風貌，要切實通過競賽，實現真正提高。

全體參賽教師們圍繞立德樹人的根本任務，精心準備，利用現代化教學手段，積極滲透新的教學理念和教學思想，充分展示了專業的教學設計和生動精彩的課堂教學。

經過激烈角逐，根據評委專家的打分，本次比賽共評出特等獎1名，一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優秀獎10名。

比賽結束後，評委專家組結合選手的現場課堂教學，圍繞教學内容、教學設計、教學組織、教學語言與教态、教學特色等方面依次進行精彩點評。并提出以下建議：一是教學内容選擇上要有深度，要與科技前沿相對接、與生産生活相聯系；二是要善于設計情境，利用情境設置有價值的問題，引導學生進行深度思考與探究解決問題；三是要将教學和科研有機結合，深挖課程内涵；四是要熟悉前置課程和後續課程的教學内容，做好課程之間内容銜接和進階。

本次教學競賽不僅為永利青年教師搭建了共同學習、交流和提升的平台，激勵青年教師深入踐行教育家精神，樂教愛生、甘于奉獻，勤學笃行、求是創新，啟智潤心、因材施教，胸懷天下、以文化人，同時也為永利深化課堂教學改革、提升青年教師教學能力、全面提高教育教學質量和紮實備檢新一輪審核評估工作起到積極的推進作用。